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Rapport de capitalisation
du programme MNA à Nantes
Concevoir et mettre en œuvre un projet de médiation en santé auprès des personnes Mineures Non Accompagnées : rapport de capitalisation du programme MNA de Nantes.
Mis en place en 2016, le programme des personnes mineures non accompagnées de Médecins du Monde à Nantes est né d’un constat de terrain : celui de jeunes personnes exilées arrivant sur le territoire nantais qui, après une évaluation qui ne les reconnaît pas comme personnes mineures, sont laissées sans reconnaissance institutionnelle, sans accompagnement structuré, et souvent sans accès effectif aux soins.
Dans un contexte marqué par une forte précarité administrative, l’instabilité des conditions de vie et des ruptures répétées dans les parcours de santé, le programme a progressivement construit une réponse spécifique, fondée sur une approche globale en santé, un accueil inconditionnel, et la création de liens de confiance durables.
La médiation en santé y occupe une place centrale, pensée à la fois comme une posture, une méthode et un levier d’autonomisation.
Au fil des années, le dispositif s’est structuré autour de permanences médico-psycho-sociales, d’accompagnements individuels et collectifs et d’initiatives innovantes telles que la pair-aidance, la création d’un espace d’accueil psychosocial, des ateliers de promotion de la santé et de renforcement des compétences psychosociales ou encore le groupe dédié aux jeunes filles.
Ces actions se sont déployées en articulation étroite avec un réseau de partenaires associatifs et institutionnels, permettant l’expérimentation d’un modèle d’intervention souple, évolutif et profondément ancré dans la réalité du terrain.
La fermeture et le transfert du programme prévu courant 2026 rendent aujourd’hui nécessaire une capitalisation approfondie des apprentissages, des pratiques et des savoirs produits au cours de ces dix années.
Cette démarche de capitalisation s’inscrit à la fois dans une logique de transmission et de continuité – afin d’éviter la perte de repères et d’expériences accumulées – et dans une volonté de valorisation, pour rendre visibles des pratiques souvent peu documentées mais riches d’enseignements pour d’autres territoires et d’autres publics.
