Quand les adultes qui entourent les enfants analysent les causes, les enjeux, sont
dans le rationnel, les jeunes eux continuent de s'interroger : difficile quand les avis
sont partagés au sein d'une même famille parfois. Les jeunes perçoivent pourtant
l'arbitraire de la désignation des coupables, des mauvais, des victimes.
Il nous a semblé utile de proposer aux écoliers collégiens et lycéens français des
outils destinés à améliorer leur connaissance de l'histoire récente et contemporaine
en leur fournissant une sélection de livres, bandes dessinées et films sur le thème de
« l'enfance et l'adolescence dans la guerre », orientée vers les 5 à 15 ans.
Cette sélection d'ouvrages les confronte avec la nature humaine y compris sa face
monstrueuse au travers des histoires et de l'histoire.
Cependant, la production littéraire, documentaire et cinématographique sur ce
thème étant très riche, sélectionner 150 à 160 titres pour les enfants de 5 à 15 ans,
représente un travail de bénédictin, inévitablement très subjectif et donc exposé à
la nécessaire critique des professionnels de la santé mentale, des enseignants, voire
des anciens combattants : nous avons pris ce risque et l'assumons pleinement.
Ainsi, tous ces supports, livres - documents - films - fiction, ne font pas la morale, mais
sont le terreau indispensable à la curiosité et à l'intelligence. Souhaitons qu'ils
déclenchent débats et échanges et invitent chacun à se poser les vraies questions.