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| Conçue à l’attention des acteurs de la solidarité internationale, cette boîte à outils propose de nombreux supports pour aborder les différents aspects et impacts des déterminants socioculturels de l’accès aux soins et en renforcer la prise en compte. Elle offre des contenus théoriques et opérationnels comme les guides méthodologiques, le cadre de référence, des films de sensibilisation, la Grille d’identification des variables socioculturelles de Michel Sauquet et une bibliographie pour aller plus loin. |
Quatre films courts axés sur autant de déterminants socioculturels sont proposés ici. Ils peuvent servir d’appui à des séances de sensibilisation.
A venir
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Bibliographie | La bibliographie propose une sélection d’ouvrages ayant trait aux déterminants socioculturels de la santé. Les ouvrages recensés, recommandés par le Groupe de travail DSC, en abordent les aspects généraux et thématiques : santé publique, prévention, participation communautaire et santé, développement, médecine traditionnelle, relation soignant/soigné, méthodologie… |
COLLECTE DE DONNÉES. MÉTHODOLOGIE QUANTITATIVE
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Méthodes quantitatives | L’objectif de ce document est de présenter les différentes étapes et règles à suivre pour la préparation et la mise en oeuvre d’enquêtes quantitatives qui, si l’on veut pouvoir en exploiter les résultats (c’est-à-dire des données représentatives, généralisables à l’ensemble d’une population), doivent être mises en oeuvre avec rigueur.
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COLLECTE DE DONNÉES. MÉTHODOLOGIE QUALITATIVE
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Méthodologies qualitatives | Entièrement consacré à la méthodologie qualitative de recueil de données, ce guide s’attache à en exposer les principales étapes et techniques, c’est-à-dire l’observation, l’entretien individuel, le focus group et le diagnostic socioculturel. Il explique de manière détaillée l'objectif de chacune de ces méthodes, les prérequis, le type d'informations qu'elles permettent d'obtenir… |
VIOLENCES FAITES AUX FEMMES : GENRE, CULTURE ET SOCIÉTÉS. APPROCHE PRATIQUE
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Violences Faites aux Femmes | Un guide pour comprendre le rôle que jouent les déterminants socioculturels dans la question des violences faites aux femmes et faciliter l’identification et la prise en compte de ces déterminants dans la conception des programmes. Une approche théorique et pratique qui intègre un soutien méthodologique, des recommandations et une étude pratique permettant de réaliser un diagnostic socioculturel dans un contexte d'intervention particulier. |
ÉDUCATION POUR LA SANTE. GUIDE PRATIQUE POUR LES PROJETS DE SANTÉ
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Education pour la santé | Ce guide offre une base commune en termes de vocabulaire et de méthodologie pour aborder les concepts clés de l’éducation pour la santé. Son objectif est d’encourager la participation communautaire et de permettre à chacun de faire des choix responsables dans ses comportements ayant une influence sur sa santé et sur celle de la communauté. Il développe aussi une réflexion sur l’importance de l’intégration du contexte socioculturel des populations dans l’élaboration de messages et la mise en place de dispositifs de sensibilisation. |
ÉDUCATION POUR LA SANTÉ : SENSIBILISATION AUX VIOLENCES LIÉES AUX GENRES
| Tout dispositif de sensibilisation (affiches, dépliants …) est un instrument délicat à concevoir et à manier. Ainsi, une affiche de sensibilisation aux violences liées aux genres n’a pas un seul type de destinataire, et, devant l’ampleur de la problématique, on a recours à de nombreux procédés. La production pléthorique qui en résulte peut parfois troubler le professionnel appelé à les utiliser ou faire perdre aux messages leur pertinence initiale. Le Groupe de travail DSC propose deux outils pour donner des repères dans la conception d’affiches capables de transmettre avec justesse le message que l’on souhaite véhiculer |
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UNIFEM, dénoncer sans représenter | « UNIFEM, dénoncer la violence, sans la représenter » Ce premier document analyse des dispositifs de sensibilisation aux violences faites aux femmes mis en place par l’agence l’UNIFEM (fond des Nations Unies pour le développement des femmes) dans différents contextes et à des époques différentes, montrant en quoi les affiches de sensibilisation qu’elle propose diffèrent de celles élaborées par d'autres acteurs autour de cette problématique. |
| « Violences faites aux femmes : 200 photos pour en parler » Dans un second document, le Groupe de travail DSC s’empare de plus de 200 exemples d'affiches de sensibilisation aux violences faites aux femmes et en propose un décryptage ciblé, par l’analyse de chaque image et le classement par catégories. De l’iconographie résolument violente au recours à différents graphismes et symboles, du message textuel au dessin, le choix est volontairement exhaustif afin d’exposer la variété des procédés utilisés, leurs limites ou leurs atouts. |
33 QUESTIONS POUR ABORDER L'INTERCULTUREL
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Grille d'identification des variables socioculturelles | Une même réalité peut être perçue de manière totalement différente selon le point de vue, l’angle d’observation dans lequel on se place. La « Grille d’identification des variables socioculturelles susceptibles d’expliquer les manières d'être et d'agir de l'autre » conçue par Michel Sauquet, Consultant en interculturalité et enseignant (Sciences Po, Ecole Centrale de Paris, Université Paris-Dauphine…) propose un ensemble de questions à se poser dans le cadre d’une rencontre interculturelle, d’un départ à l’étranger, d’un accord de partenariat, afin de mieux appréhender la culture de l’Autre. Elle permet d’éviter les malentendus ou les erreurs autant qu’elle stimule une attitude de curiosité et de doute et encourage le questionnement continu de raisonnements trop souvent autocentrés. |
CADRE DE RÉFÉRENCE
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Le cadre de référence. | Le cadre de référence montre la richesse qu’un regard décentré peut apporter au processus d’aide humanitaire. Résolument orienté sur l’ouverture interdisciplinaire, il propose différentes entrées pour mieux comprendre la diversité culturelle des populations dans lesquelles Médecins du Monde intervient. Analyses, définitions, méthodes de travail : autant d’outils proposés dans ce document qui permettent aux acteurs de la solidarité internationale d’identifier et prendre en compte l’influence des déterminants socioculturels dans la manière de faire et penser le soin, d’améliorer la pertinence des projets et leur mise en œuvre pratique. |
